فاعلية التدريب باستخدام أنشطة اللعب للحد من اضطرابات النطق وأثره علي تحسين مهارات القراءة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات النطق

المجلد 4، العدد 7، إبريل 2022، الصفحة 3514-3551

لمياء ربيعي عبدالحليم جبر؛ ربيع شعبان عبدالعليم؛ طلعت أحمد حسن؛ عبد العزيز أمين

• عرض المقالة
• PDF 993.77 K
• مشاهدة على SCiNiTO